营地帮助孩子们焦虑学习应对技能（也有乐趣）
开发工具，以打击衰弱的条件是一个新的集中营的幼儿。
主治营地是大多数孩子的乐趣和令人兴奋的前景。但是放松的群体设置可以彻底吓进了一些孩子。
这就是为什么要设立一个特别的项目，让患有焦虑症的年轻人享受经典的成人礼。
在2017年推出，Camp Kid Power的旨在帮助儿童，通常在4至6岁之间，他有严重的焦虑。其中许多孩子无法参加典型的活动，因为他们的焦虑是如此瘫痪。
那些斗争在营地的孩子力量中很常见。
一个与会者无法担心犯错误而无法玩游戏。由于高度痛苦和焦虑，另一个人被撤出了幼儿园。其他人可能会在父母分离那如果妈妈和爸爸不存在，他们可能会受到伤害。
“我们的初步咨询之一花了四个小时，因为孩子有这么严重的社会和分离焦虑，不会躲在桌子下面，”医学博士凯特·菲茨杰拉德。是密歇根大学精神病学系的副教授，他发起并管理了夏令营的权力。
但积极的进展随之而来：“一旦孩子完成了我们的夏令营，他就和孩子们互动，和大人交谈。菲茨杰拉德说：“看到这是一种快乐。
播放时间建立技能
焦虑症会影响许多孩子。
2014年纸张发表在临床青少年心理学杂志发现近20％的学龄前儿童符合至少一种焦虑症的标准。和国家联盟对精神疾病报告称，美国（18％）的估计有4000万人有焦虑症。
虽然早期干预是关键，有效的治疗因年龄组而异。
患有焦虑的成年人通常是药物和认知行为治疗或CBT的组合。年龄较大的儿童和青少年也对CBT做好良好。但该方法对焦虑的学龄前儿童效果不太有效，这意味着儿童精神病学家往往必须尝试其他技巧。
CAMP KID POWER参与者通过一系列旨在评估其技能和需求的一系列游戏领导。
游戏意味着加强努力控制（也称为行政职能），这反过来可能有助于孩子们更好地规范各种行为，包括恐惧响应。
活动包括电脑游戏，呼叫和响应游戏和棋盘游戏。没有人意味着激发竞争行为并强调没有赢家。
虽然玩，露营者和“辅导员”通过如何解决问题或“乱画”而谈谈。这被称为反射训练。
跟踪进度和帮助父母
营地前和营地前访问允许临床医生确定营地前后是否存在症状发生变化。
在儿童佩戴脑电图（EEG）帽时，测试执行功能技能水平。对于测试，儿童用简单的规则播放基本电脑游戏。EEG允许监测大脑中的电活动。
在夏令营的某些部分，家长们也会参与其中，并被布置家庭作业与孩子一起完成。这强调沟通和互动。
“我们的”家庭作业“旨在很有趣，同时支持孩子们的技能掌握。父母欣赏有机会参与，了解建立这些技能可以帮助他们的孩子克服焦虑的建立，“Katherine Rosenblum，Ph.D.是U-M的精神病学教授。
家庭也接受了关于什么触发他们孩子的行为以及如何调整的培训。罗森布鲁姆和Maria Muzik，M.D.是精神科的副教授，正在探索如何进一步为露营者的父母提供支持和培训。
与此同时，他们计划注册更多露营者。
有关更多信息或了解营地小孩权力的下一届会议，请联系kid-power@med.umich.edu。了解有关Fealtry的儿童和青少年服务的U-M系更多信息在这里
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